44.04.01 Педагогическое образование (магистратура)

44.04.01
Педагогическое образование

Подробнее

ВШИТАС САФУ имени М.В. Ломоносова

Магистерская программа
«Математическое образование»

20

-

Количество бюджетных мест на 2022 год
(очная форма обучения)

О направлении подготовки

Цель образовательной программы:
Подготовка высококвалифицированных специалистов
для образовательных учреждений, организующих
и реализующих (в том числе и с применением дистанционных образовательных технологий) основные направления работы с математически одарёнными детьми и молодёжью

Программа ориентирована на:

выпускников вузов (специалитет, бакалавриат) направлений подготовки «Педагогическое образование», «Математика», «Прикладная математика» и др.
учителей математики, информатики и ИКТ, физики и др., имеющих высшее образование

Вступительные испытания

По конкурсу портфолио

Научные направления кафедры

Информационные технологии в образовании, электронные и дистанционные образовательные технологии

Популяризация экспериментальной математики как сферы исследовательской и проектной деятельности обучающихся в системе непрерывного математического образования

Обучение в магистратуре выпускникам
предоставляет возможности

1

Продолжить обучение в избранном ранее направлении и приобрести дополнительные компетенции для работы в школах и классах с углубленным изучением математики, в центрах сопровождения одаренных детей в сфере математики и вузах;

2

Изменить профиль подготовки и получить право преподавать математику в средних и высших учебных заведениях;

3

Подготовиться к поступлению в аспирантуру по специальности 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (математика).

Обучение в магистратуре учителям
и преподавателям предоставляет возможности

1

Создать базу для получения или подтверждения первой и высшей квалификационных категорий

2

В короткий срок получить право преподавать математику в средних и высших учебных заведениях

Дисциплины

В период обучения у вас есть возможность

Получить знания об основных мировых трендах трансформации образования в эпоху цифровизации, внедрении систем интеллекта, виртуальной и дополненной реальности в обучениискусственногое, технологии блокчейн

Приобрести опыт применения технологий исследовательского и проектного обучения, руководства исследовательскими и проектными работами школьников, подготовки учащихся к участию в олимпиадах и математических конкурсах

Обобщить собственный педагогический опыт, теоретически осмыслить и обосновать свои методические находки (если они имеются), представить их на различных уровнях от муниципального до международного

Собрать и обогатить портфолио своих профессиональных достижений научными и методическими публикациями, свидетельствами о повышения квалификации, сертификатами и дипломами профессиональных конкурсов, благодарностями за работу с одаренными детьми, актами о внедрении инноваций и т.п.

Познакомиться с лучшими Российскими и мировыми практиками сопровождения одаренных детей в сфере математики

Принять участие в реализации региональных, федеральных и международных образовательных и научно-исследовательских проектов